AULAS DA MINHA VIDA

20 de set. de 2015

Escola: IACS Semana:(28.ª) 21 a 25 DE SET - Professor: Elemar Gomes

- Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

Endereço: Av. Sebastião Amoretti, 2130-a - Cruzeiro do Sul, Taquara - RS, 95600-000 - Telefone:(51) 3541-6800

Planos de aula - 2015

Escola: IACS

Semana:(28.ª)

21 a 25 DE SET

Professor: Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS	Turma: 61	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø ( )22/09/2015= LER: “ A PRESA É INIMIGA DA COMUNICAÇÃO”. P.150/152 – RESP.: 1- 4. P.152/153; Ø ( )23/09/2015= RESP. 1-3 – P.153; Ø ( )23/09/2015= ACENTUAÇÃO GRÁFICA. RESP. 1-13.P.155-157; Ø ( )24/09/2015= CORRIGIR O TEMA DE CASA: “VERBOS”- P.158/162 – RESP. 1-15; Ø ( )PROVA DE REC.= DIA 25/09/2015	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: - Tarefa de casa: Escrever uma pequena história ou poema usando onomatopeias. - Participação nas atividades escritas e orais. - Produção textual: poema ilustrado. * Os alunos serão avaliados nas atividades de: •Leitura silenciosa e oral. •Debate e discussão sobre o tema proposto. •Participação oral. •Realização das atividades propostas no livro. •Realização dos exercícios de fixação. •Participação oral na correção das atividades. Produção textual individual.
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS	Turmas: 71, 72 e 73	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø ( )22/09/2015= LER: “DE ONDE VEM OS SOBRENOMES DOS BRASILEIROS” – P. 148/150 Ø ( )22/09/2015= ADJUNTOS ADVERBIAIS – P. 153 – 1-3; Ø ( )23/09/2015= PREDICAÇÃO – P. 155/157 – 1-3 - CASA; Ø ( )LEITURA – P. 158/159; Ø ( )24/09/2015= CARTÃO DE VISITA – P. 160 – LABORATÓRIO: T71 - 9:50H e T72 – 11:H Ø ( )PROVA DE REC.: DIA 25/09/2015	6 PERÍODOS	AOS ALUNOS SERÁ ANALISADO: Serão avaliados conforme a estrega das pesquisas, leituras e produção de textos solicitados. - Avaliar a produção do desenho, do texto e da apresentação em classe.
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS	Turma: 83	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø ( )22/09/2015= A FUNÇÃO DA VÍRGULA – P.165; Ø ( )23/09/2015= SALA DE INFORMÁTICA* – BIOGRAFIAS Ø ( )24/09/2015= LER: “AMOR INTERROMPIDO” – P. 168/170 RESP.1 – 6 – P. 170/171; · ( )25/09/2015 - PRODUÇÃO TEXTUAL: “EU SOU CONTISTA” – P. 172/173 – ENTREGAR DIA 29/09/2015; Ø ( )PROVA DE REC.: DIA 25/09/2015 = PREPARAR PLANILHA	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: * Os alunos serão avaliados nas atividades de: Leitura silenciosa e oral. Debate e discussão sobre o tema proposto. Participação oral. Realização das atividades propostas no livro. Realização dos exercícios de fixação.

Nomes esdrúxulos - TURMAS: 71,72 E 73 - IACS - 2015

Nomes esdrúxulos

A partir de 1973, a lei Federal de Registros Públicos passou a proibir os oficiais de cartório de registrar crianças com nomes que exponham ao ridículo ou a situações humilhantes.

Alguns nomes esdrúxulos registrados no Brasil:

Abc Lopes

Açafrão Fagundes

Asfilófio de Oliveira Filho

Bandeirante Brasileiro Paulistano

Bemvindo o Dia do meu Nascimento Cardoso

Bestilde Mota Medeiros

Bizarro Assada

Brilhantina Muratori Cafiaspirina Cruz

Céu Azul do Céu Poente

Dezêncio Feverêncio de Oitenta e Cinco

Dignatário da Ordem Imperial do Cruzeiro

Domingão Sabatino Gomes

Durango Kid Paiva

Errata de Campos

Esparadrapo Clemente de Sá

Evangivaldo Figueiredo

Fologênio Lopes Utiguaçú

Garoto Levado Cruz

Grande Felicidade Virgínia dos Reis

Heliogábalo Pinto Coelho

Himalaia Virgulino Janeiro Fevereiro de Março Abril

Japodeis da Pátria Torres

Lança Perfume de Andrade

Marcos dá Ré

Maria Eugênia Longo Cabelo Campos

Maria Privada de Jesus

Mereveu Dois de Agosto de Oliveira

Naida Navinda Navolta Pereira

Nascente Nascido Puro

Nunes Restos Mortais de Catarina

Oceano Atlântico Linhares

Ocidentina de Fontoura

Rolando Caio da Rocha

13 de set. de 2015

TEXTO DA PROVA - 7.º ANO - Eu, Etiqueta - CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

Escola: IACS Semana:(27.ª) 14 a 18 DE SET Professor: Elemar Gomes

- Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

Endereço: Av. Sebastião Amoretti, 2130-a - Cruzeiro do Sul, Taquara - RS, 95600-000 - Telefone:(51) 3541-6800

Planos de aula - 2015

Escola: IACS

Semana:(27.ª)

14 a 18 DE SET

Professor: Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS	Turma: 61	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø ( )LEITURA DE POEMAS; Ø ( )PREPARAR AUTOBIOGRAFIA – P.144; Ø ( )LER: PÁG. 142: “DO ALTO DO PÓDIO” E RESPONDER - 143 E 144- 1 a 3. Ø ( ) EM CASA: pesquisar: O QUE É E EXEMPLOS DOS PRONOMES (INTERROGATIVOS, POSSESSIVOS, RELATIVOS, PESSOAIS, TRATAMENTO, DEMONSTRATIVOS E INDEFINIDOS) Ø ( )USO DA LÍNGUA: TEM/TÊM; VEM/VÊM. P.145 Ø ( )PROVA 2 – DIA: 18/09/2015 Ø ( )PROVA DE REC.: DIA 25/09/2015	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: - Tarefa de casa: Escrever uma pequena história ou poema usando onomatopeias. - Participação nas atividades escritas e orais. - Produção textual: poema ilustrado. * Os alunos serão avaliados nas atividades de: •Leitura silenciosa e oral. •Debate e discussão sobre o tema proposto. •Participação oral. •Realização das atividades propostas no livro. •Realização dos exercícios de fixação. •Participação oral na correção das atividades. Produção textual individual.
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS	Turmas: 71, 72 e 73	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø ( )APRECIAR: “OS EXCLUÍDOS” – P. 134 E RESP.1-5. P.135; Ø ( )LEITURA COMPARARTIVA: 1-2. P. 136; Ø ( )ASSISTIR E RESPONDER: “COZINHA CAIPIRA” E SEM TÍTULO – CENA FAMÍLIA DE ADOLFO AUGUSTO PINTO) – P. 136-139 – 1-6; Ø ( )USO DE LÍNGUA - P. 140/141 – 1- 5; Ø ( ) PRODUÇÃO TEXTUAL: EM CASA - P.143-145; Ø ( )PROVA 2 – DIA: 18/09/2015 Ø ( )PROVA DE REC.: DIA 25/09/2015	6 PERÍODOS	AOS ALUNOS SERÁ ANALISADO: Serão avaliados conforme a estrega das pesquisas, leituras e produção de textos solicitados. - Avaliar a produção do desenho, do texto e da apresentação em classe.
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS	Turma: 83	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø ( )USO DA LÍNGUA: SINAIS DE PONTUALÇÃO: DOIS-PONTOS – P.159 E 160 – RESP. 1-5; Ø ( )LEITURA – TEXTO B: “FEITORES CASTIGANDO NEGROS” – P.160 – RESP. P.161 – 1-8; Ø ( )LEITURA COMPARATIVA: “FEITORES CASTIGANDO NEGROS COM SAPARIA “ – P. 162 – 1-6; Ø ( )PROVA 2 – DIA: 18/09/2015 Ø ( )PROVA DE REC.: DIA 25/09/2015	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: * Os alunos serão avaliados nas atividades de: Leitura silenciosa e oral. Debate e discussão sobre o tema proposto. Participação oral. Realização das atividades propostas no livro. Realização dos exercícios de fixação.

ESPECIAL PARA A TURMA 83 - VIDA E OBRAS DO AUTOR.

AULA PARA A TURMA 61 - IACS -2015

Pronome:

É a classe de palavras que substituem o nome ou a ele se referem.

Pronomes Substantivos:

É o pronome que substituí o nome. Exemplos: Ele não o viu ontem. | Aquilo me deixou alegre.

Pronome Adjetivo:

É o pronome que acompanha o nome, juntando-lhe uma característica. Exemplos: Aquele rapaz não viu sua prima. | Alguma coisa aconteceu.

Classificação dos Pronomes:

Pronomes Pessoais:

Retos: Exercem a função de sujeito.

Oblíquos: Exercem a função de complementos.

De tratamento: São expressões usadas no tratamento cerimonioso ou de respeito.

Pronomes Possessivos:

.....	Número	Pessoas	Pronomes
	Singular	1a	meu(s), minha(s), teu(s), tua(s), seu(s), sua(s)
		2a
		3a
	Plural	1a	nosso(s), nossa(s), vosso(s), vossa(s), seu(s), sua(s)
		2a
		3a

Pronomes Demonstrativos:

.....	este(s), esta(s), isto,
	esse(s), essa(s) isso,
	aquele(s), aquela(s) aquilo,
	mesmo(s), mesma(s),
	próprio(s), própria(s),
	semelhante(s),
	tal, tais,
	o, a, os, as = aquilo, isto, isso, aquele(s), aquela(s)
	.
	Exemplos:
	Nunca vi semelhante coisa.
	Nem pensei em tal coisa.

Pronomes Indefinidos:

algum, alguns, alguma,(s) alguém, algo, muito(s) muita(s), nenhum, nenhuns, ninguém, nada, qualquer, quaisquer, todo(s), toda(s), tudo, cada, um, uns, uma(s), outro(s), outra(s), outrem.

Exemplos: Alguma criança trará os livros. | Ninguém o viu chegar.

Pronomes Relativos:

que, quem, quanto(s), quanta(s), o qual, os quais, a qual, as quais, cujo, cuja, cujos, cujas, onde.

Exemplos: Visitei a cidade onde nasci. | Foi encenada a peça a cujos ensaios assisti.

Pronomes Interrogativos:

São formas de pronomes indefinidos empregadas nas interrogações diretas ou indiretas.

Exemplos: Que dia é hoje? | Quem fez o almoço?

11 de set. de 2015

TEXTO DA PROVA 2 - TURMAS: 71, 72 e 73 - IACS

EU ETIQUETA -Carlos Drummond de Andrade

Em minha calça está grudado um nome
Um nome... estranho.

Meu blusão traz lembrete de bebida
Que jamais pus na boca, nessa vida,
Em minha camiseta, a marca de cigarro
Que não fumo, até hoje não fumei.
Minhas meias falam de produtos
Que nunca experimentei
Mas são comunicados a meus pés.
Meu tênis é proclama colorido
De alguma coisa não provada
Por este provador de longa idade.
Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,
Minha gravata e cinto e escova e pente,
Meu copo, minha xícara,
Minha toalha de banho e sabonete,
Meu isso, meu aquilo.
Desde a cabeça ao bico dos sapatos,
São mensagens,
Letras falantes,
Gritos visuais,
Ordens de uso, abuso, reincidências.
Costume, hábito, permência,
Indispensabilidade,
E fazem de mim homem-anúncio itinerante,
Escravo da matéria anunciada.
Estou, estou na moda.

É duro andar na moda, ainda que a moda
Seja negar minha identidade,
Trocá-la por mil, açambarcando
Todas as marcas registradas,
Todos os logotipos do mercado.
Com que inocência demito-me de ser
Eu que antes era e me sabia
Tão diverso de outros, tão mim mesmo,
Ser pensante sentinte e solitário
Com outros seres diversos e conscientes
De sua humana, invencível condição.
Agora sou anúncio
Ora vulgar ora bizarro.
Em língua nacional ou em qualquer língua
(Qualquer principalmente.)
E nisto me comparo, tiro glória
De minha anulação.
Não sou - vê lá - anúncio contratado.
Eu é que mimosamente pago
Para anunciar, para vender
Em bares festas praias pérgulas piscinas,
E bem à vista exibo esta etiqueta
Global no corpo que desiste
De ser veste e sandália de uma essência
Tão viva, independente,
Que moda ou suborno algum a compromete.
Onde terei jogado fora
Meu gosto e capacidade de escolher,
Minhas idiossincrasias tão pessoais,

Tão minhas que no rosto se espelhavam
E cada gesto, cada olhar
Cada vinco da roupa
Sou gravado de forma universal,
Saio da estamparia, não de casa,
Da vitrine me tiram, recolocam,
Objeto pulsante mas objeto
Que se oferece como signo dos outros
Objetos estáticos, tarifados.
Por me ostentar assim, tão orgulhoso
De ser não eu, mas artigo industrial,
Peço que meu nome retifiquem.
Já não me convém o título de homem.
Meu nome novo é Coisa.
Eu sou a Coisa, coisamente.

Que não é meu de batismo ou de cartório

FONTE:http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/o-consumismo-na-voz-carlos-drummond-andrade.htm