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VERBETE
ENCICLOPÉDICO
TEXTO A GIRAFA
Nome
científico: Giraffa camelopardalis.
As girafas podem ser encontradas em todo o território do centro e do sul do continente africano. Gosta de viver nas estepes e savanas, em amplos espaços, onde pode correr velozmente. Para se defender, só pode dar coices, que, apesar de serem mortais se acertarem em alguém ou algum animal, são difíceis de aplicar quando corre. O fato de ter de se agachar para conseguir beber água, faz com que a girafa seja vulnerável e então os seus predadores, os leões, não perdem a oportunidade. Por esse motivo, as girafas vivem em grupos familiares que podem ter até dez elementos e, desses, um dos adultos está sempre alerta enquanto os outros descansam, bebem água ou se alimentam - e eles têm um olfato e visão dignos do seu tamanho!
Os longos pescoço e patas das
girafas permitem que esses herbívoros comam as folhas das copas das árvores,
inacessíveis a outros animais. Uma girafa adulta pode medir 4 metros de
comprimento, 6 metros de altura e pesar cerca de 1,2 mil quilos. O macho é
significativamente maior e mais robusto que as fêmeas. O tempo de
gestação ronda os 420 dias, nascendo uma única cria, que
é amamentada pela mãe. Ao resto do grupo, cabe o
papel de proteger a cria dos predadores, e as pequenas girafas têm alguns,
entre eles o leão e a hiena. Em seguida, solicite que indiquem o tipo de
informação apresentada em cada parágrafo. Por exemplo:
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TEXTO B
Leia o texto abaixo.
Leia o texto abaixo.
Botânica
BOTÂNICA
– s. f. (do gr. botanikê, de botáné, planta.) Estudo científico dos vegetais.
Adj. Relativo às plantas, ao reino vegetal, à botânica. Histórico. A
etnobotânica encerra a origem da botânica, que foi praticada por todos os povos
e consiste em conhecer e denominar plantas inteiras, partes de plantas (folhas,
frutos, grãos) ou os produtos vegetais suscetíveis de serem usados como
remédios, venenos, alimentos, bebidas e em magia. O grego Teofrastos, discípulo
de Aristóteles, foi o primeiro a propor uma classificação “desinteressada” das
plantas, opondo monocotiledôneas e dicotiledôneas. Foi somente no séc. XIV que
o afluxo de plantas novas, chegadas das Américas, estimulou o esforço de
classificação botânica (Césalpin, Bauhin). No séc. XVIII, Lineu definiu
numerosas espécies, porém classificou-as mal, enquanto os Jussieu delimitaram
as grandes famílias. Enfim, no séc. XIX, P. de Candolle definiu as classes e as
ramificações. A anatomia e fisiologia vegetais são as mais recentes: no séc.
XVIII, Grew descreveu a reprodução por estames e pistilos. Haller estabeleceu a
circulação da seiva em 1727; Ingen-Hoousz definiu a liberação de oxigênio por
parte das plantas iluminadas em 1779; Thuert descreveu a fecundação das algas
em 1854; Navachine determinou a dupla fecundação das angiospermas em 1898. No
séc. XX, chegamos a bom conhecimento da fotossíntese (ciclo de Calvin), das
auxinas ou substâncias de crescimento (Went), da simbiose (Noel Bernard) e das
leis da florescência (fotoperiodicidade). A botânica atingiu o estágio de
experiência em grande escala com os fitótrons (Pasadena, nos EUA;
Gif-sur-Yvette, na França).
Grande enciclopédia
Larousse. São Paulo: Nova Cultural, 1998, vol.4, p. 341.
1. Esse texto é um
exemplo de
A) um relatório.
B) um verbete.
C) uma biografia.
D) uma notícia.
2. De acordo com
esse texto, a fotoperiodicidade relaciona-se, diretamente, com
A) conhecimento da
fotossíntese.
B) estágio de
experiência.
C) leis da
florescência.
D) substâncias de
crescimento.
3. Qual é a
principal finalidade comunicativa desse texto?
A) Dar uma notícia.
B) Expor um saber.
C) Localizar um
endereço.
D) Relatar uma
experiência.
4. No trecho “… classificou-as mal, enquanto...” ( . 10), a palavra destacada refere-se a
A) bebidas.
B) plantas.
C) espécies.
D) famílias.
5. No trecho “… ou
os produtos vegetais suscetíveis de serem usados como
remédios,...” ( . 5), a palavra
destacada significa
A) conhecidos.
B) impedidos.
C) possíveis.
D) recentes.
