Planos de aula - 2015 - Semana: 27 a 30/ABRIL(12.ª)

 - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

Endereço: Av. Sebastião Amoretti, 2130-a - Cruzeiro do Sul, Taquara - RS, 95600-000 - Telefone:(51) 3541-6800

Planos de aula - 2015

Escola: IACS

Semana: 27 a 30/ABRIL(12.ª)

Professor: Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS	Turma: 61	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø   (  )VISTAR TEMA DE CASA: “SUPERPAI” – P. 52-53;   Ø   (  ) ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL: TEXTO DE OPINIÃO;      Ø   (  )ESTUDOS DOS CONCEITOS SOBRE SUBSTANTIVOS - CLASSIFICAÇÃO;   Ø   (  )EXERCÍCIOS SOBRE SUBSTANTIVOS – CLASSIFICAÇÃO;   Ø   (  )PROVA DE RECUPERAÇÃO. è  RECUPERAÇÃO: 30/04/2015 – PESO: 7,0	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: - * Os alunos serão avaliados nas atividades de: ·          Leitura silenciosa e oral. ·          Debate e discussão sobre o tema proposto. ·          Participação oral. ·          Realização das atividades propostas no livro. ·          Realização dos exercícios de fixação. ·          Participação oral na correção das atividades. Produção textual individual. - Atividades no livro e caderno.
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS	Turmas: 71, 72 e 73	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø   (  )VISTAR TEMA DE CASA: “MULHER CORAGEM” – P. 60-61;   Ø   (  )ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL - CRÔNICA: MÃES   Ø   (  )ESTUDO SOBRE MORFOLOGIA: CONCEITOS E EXEMPLOS;   Ø   (  )EXERCÍCIOS SOBRE MORFOLOGIA – CORREÇÃO;   Ø   (  )PROVA DE RECUPERAÇÃO. è RECUPERAÇÃO: 30/04/2015 – PESO: 7,0	6 PERÍODOS	* Os alunos serão avaliados nas atividades de: •              Leitura silenciosa e oral. •              Debate e discussão sobre o tema proposto. •              Participação oral. •              Realização das atividades propostas no livro. •              Realização dos exercícios de fixação. •              Participação oral na correção das atividades. Produção textual individual. - Atividades no livro e caderno.
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS	Turma: 83	Disciplina: PORTUGUÊS
Antes da prova:   Ø   (  )VÍDEO: OS FANTÁSTICOS LIVROS VOADORES;   Ø   (  )FILME: “ROMEU + JULIETA” – PREPARAÇÃO PARA O TEATRO;   Ø   PROVA DE RECUPERAÇÃO. è  RECUPERAÇÃO: 30/04/2015 – PESO: 7,0	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: * Os alunos serão avaliados nas atividades de: Leitura silenciosa e oral. Debate e discussão sobre o tema proposto. Participação oral. Realização das atividades propostas no livro. Realização dos exercícios de fixação.

AOS ALUNOS DA TURMA 83Trailer de Romeu + Julieta

ALUNOS DAS TURMAS: 71, 72 e 73 - MATERIAIS DE AUXÍLIO SOBRE O PRÓXIMO CONTEÚDO

Morfologia

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre, revisado pelo professor Elemar Gomes.

Em linguística, no nível de análise morfológica encontramos duas unidades formais: a palavra e o morfema. Uma das questões centrais no estudo da morfologia é decidir se a abordagem será pela perspectiva do morfema ou se a partir da palavra, da formação e da classificação das palavras. A peculiaridade da morfologia é estudar as palavras olhando para elas isoladamente e não dentro da sua participação na fraseou período. Gramática Tradicional fez opção clara pela abordagem a partir da perspectiva da palavra, tanto que a morfologia tradicional é centrada no estudo das classes de palavras. Alguns linguistas sugerem que a abordagem a partir dos morfemas é mais sensata, dadas as dificuldades encontradas para delimitar o conceito de palavra. Da nossa parte, não vamos radicalizar em favor de nenhuma perspectiva. Tentaremos abordar com equilíbrio tanto os morfemas como as palavras.

Existem:

§  Radical;

§  Afixos (Sufixo e Prefixo);

§  Desinências (verbal e nominal);

§  Vogal Temática;

§  Vogal de Ligação; e

§  Consoante de Ligação.

Tipos de Derivação

Derivação prefixal 

Prefixo + Palavra Primitiva (Radical)

Exemplos:

§  a + pôr = apor

§  semi + círculo = semicírculo

§  contra + pôr = contrapor

§  ex + pôr = expor

§  im + pôr = impor

§  per + correr = percorrer

Derivação sufixal 

Palavra Primitiva (Radical) + Sufixo

Exemplos:

§  casa + arão = casarão

§  chuva + oso = chuvoso

§  calma + mente = calmamente

§  casa + inha = casinha

§  casa + eiro = caseiro

§  humano + izar = humanizar

§  pinto + ada = pintada

Derivação parassintética 

Prefixo + Palavra Primitiva (Radical) + Sufixo

Exemplos:

§  a + funil + ar = afunilar

§  en + gaiola + ar = engaiolar

§  a + manh(ã) + ecer = amanhecer

Derivação regressiva 

A palavra primitiva (Radical) reduz-se ao formar a palavra derivada.

Exemplos:

§  chorar = choro

§  abalar = abalo

§  errar = erro

§  cortar = corte

§  debater = debate

§  recuar = recuo

§  sarampão = sarampo

§  chutar = chute

Derivação imprópria : Mudança gramatical nas palavras sem alteração da forma.

Exemplos:

§  Porto (instalação para embarque e desembarque marítimo) - Porto (vinho)

§  Pereira (árvore) - Pereira (apelido)