Escola: IACS Semana:(1.ª) 30/11 a 04/12 Professor: Elemar Gomes

 - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

Endereço: Av. Sebastião Amoretti, 2130-a - Cruzeiro do Sul, Taquara - RS, 95600-000 - Telefone:(51) 3541-6800

Planos de aula - 2016

Escola: IACS

Semana:(1.ª) 30/11 a 04/12

Professor: Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS	Turma: 61	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø   (  )Apresentações;   Ø   (  )Soletrando;   Ø   (  )Produção textual – narrativa: Fábula: O coveiro – Millor Fernandes Revisão	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: Promever um reencontro dinâmico, alegre e extrovertido. Buscar uma socialização e convidar aos alunos para um ano de sucesso. Introdução aos estudos, promovendo uma recapitulação dos conteúdos estudados no ano anterior.
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS	Turmas: 71,72 e 73	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø   (  )Apresentações;   Ø   (  )Soletrando;   Ø   (  )Produção textual – “Nossas escolhas” -	6 PERÍODOS	OBJETIVOS: Promever um reencontro dinâmico, alegre e extrovertido. Buscar uma socialização e convidar aos alunos para um ano de sucesso. Introdução aos estudos, promovendo uma recapitulação dos conteúdos estudados no ano anterior.
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS	Turma: 83	Disciplina: PORTUGUÊS
Ø   (  )Apresentações;   Ø   (  )soletrando;   Ø   (  )Letra de música – “Meus bons amigos” – Barrão Vermelho – Interpretação - Revisão	6 Períodos	OBJETIVOS: Promever um reencontro dinâmico, alegre e extrovertido. Buscar uma socialização e convidar aos alunos para um ano de sucesso. Introdução aos estudos, promovendo uma recapitulação dos conteúdos estudados no ano anterior.

ATIVIDADE - TURMA 71/72/73 - IACS - AULA 1

 

Eu sou as minhas escolhas

“A vida é feita de escolhas. Hoje, você faz suas escolhas, amanhã suas escolhas fazem você. As escolhas que fazemos determinam a nossa vida. Minhas escolhas no passado determinaram quem eu sou hoje, assim como as minhas escolhas do presente, determinam quem eu serei no futuro, ou seja, o que você escolhe hoje, determina quem você é amanhã...  Eu sou as minhas escolhas!”

PATI GEIGER

“A sociedade consumidora, a que tem dinheiro, a que produz, não pensa em mais nada além da imagem, imagem, imagem.Imagem, estética, medidas, beleza. Nada mais importa. Uma sociedade de adolescentes anoréxicas e bulímicas, de jovens lipoaspirados, turbinados, aos vinte anos não é natural. Não é, e não pode ser. Uma coisa é saúde outra é obsessão. O mundo pirou, enlouqueceu: Amor é cafona, sinceridade é careta, pudor é ridículo, sentimento é bobagem. Ok, eu também quero me sentir bem, quero caber nas roupas, quero ficar legal, quero caminhar, correr, viver muito, ter uma aparência legal mas...

Herbert Viana
Herbert Lemos de Sousa Vianna (João Pessoa, 4 de maio de 1961) é o vocalista, guitarrista, jornalista e principal compositor do grupo Os Paralamas do Sucesso, um dos grupos-base do rock brasileiro.

PRODUÇÃO TEXTUAL

Considerando a fala de Herbert Viana sobre os conflitos e a insatisfação com o corpo e que anorexia é um o comportamento persistente que uma pessoa apresenta em manter seu peso corporal abaixo dos níveis esperados para sua estatura, juntamente a uma percepção distorcida quanto ao seu próprio corpo, que leva o paciente a ver-se como "gordo", organize suas ideias e crie umanarração em 3ª pessoa sobre essa sociedade com adolescentes que pensam somente na imagem e que esquecem da saúde. Use a criatividade.

Atenção:

J         Lembre-se dos elementos que compõem uma narração;

J         Faça um texto de no mínimo 25 linhas e no máximo 30;

J         Cuidado com paragrafação e margens;

J         Observe atentamente a ortografia e pontuação;

J            Passe seu texto a limpo à caneta.

L	PRODUÇÃO DO TEXTO	CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO	PAR.
_____________________________________________________________                                                                   (TÍTULO)
1		A - Apresentação: A1 - falta título A2 - Desrespeito à margem e aos parágrafos A3 - Letra ilegível
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5		B - Coerência e coesão textual: B 1 - Ideias desorganizadas B2 - Ideia contraditória ao conteúdo B3 - Ideia confusa B4 - Argumentação ausente B5 - Falta de ligação entre as ideias B6 - Repetição de palavras B7 _ Mudança de pessoa e tempo verbal não justificada
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16		C - Correção gramatical: C1 - Grafia incorreta da palavra C2 - Desobediência à regra de concordância C3 - Desobediência à regra de regência C4 - Desobediência às regra de pontuação C5 - Mau emprego de palavras C6 - Mau emprego de pronominalização
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25		D - Estrutura narrativa: D1 - Falhas na situação inicial D2 - Falhas na complicação D3 - Falhas na dinâmica de ações D4 - Falhas na resolução D5 - Falhas na situação final D6 - Mau uso dos elementos da narrativa
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RESULTADO DOS ESFORÇOS - PARECER FINAL - SOMA