IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul
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Planos
de aula - 2017
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Semana: (2.ª) 20/02 a 24/02/2017
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Professor:Elemar Gomes
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ANO: SEXTO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 61
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Disciplina:
PORTUGUÊS
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AULAS DA SEMANA: Biografia e
diário
è ( )Foi assim: Um dia... – p8;
è ( )Leitura: “Um dia de caça” –
p9;
è ( )Exercícios: 1 a 11-p 10 a
13;
è ( )Tipos de linguagem - p14 – 1
a 3;
è ( )CASA: Língua
e fala – 1 a 16 - p17 a 22.
è ( )PRODUÇÃO
DE TEXTO: BIOGRAFIA
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6
PERÍODOS
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Objetivo
Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações
subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social e simbólico da atividade linguística e dos
inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o
sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turmas:
71,72 e 73
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Disciplina:
PORTUGUÊS
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AULAS
DA SEMANA: Fábula e Poema
è ( )Leitura: “Histórias para puxar a
orelha”-P8;
è ( )Leitura: A formiga e a cigarra – 1 a 9 –
p10 e 11;
è ( )1- Texto e parágrafo – p12;
è ( )2- Enunciado e frase – p14;
è ( )3- Funções da linguagem – p17;
è ( )4- Função emotiva da linguagem – p19;
è ( )CASA: Língua
e fala – 1 a 16 - p17 a 22.
è ( )PRODUÇÃO
DE TEXTO: FÁBULA
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6
PERÍODOS
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO: OITAVO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 83
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Disciplina:
PORTUGUÊS
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AULAS DA SEMANA:
è ( )Leitura: Lenda e crônica – p6 E 7;
è ( )Leitura: “Uma boa explicação” – p8;
è ( )Leitura e exercícios: “A gralha-azul”- p9 a 11 – p11 a 13;
è ( )CASA: LeR:
“O TESOURO DO BAOBÁ – SAHEL –P 14 a 18 – 1 a 10;
è ( )PRODUÇÃO
DE TEXTO: LENDA
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6
Períodos
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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Para
pensar:
“E apliquei o meu coração a esquadrinhar, e a informar-me com
sabedoria de tudo quanto sucede debaixo do céu; esta enfadonha ocupação
deu Deus aos filhos dos homens, para nela os exercitar”. Eclesiastes 1:13
