IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul
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Planos
de aula - 2016
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Escola:
IACS
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Semana:(15.ª)
23 a 25/05/2016
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Professor:
Elemar Gomes
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ANO: SEXTO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 61
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Ø ( )LINGUAGEM POÉTICA – CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO –
P.71 A 75;
Ø ( )PARTES DO CURTA METRAGEM: “Vida e morte severino”
– p.79
Ø ( )CORRIGIR: Os pobres – p. 76 e 77
Ø
CASA –
ASSISTIR A ANIMAÇÃO: Morte e vida Severino – desenho.
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6
PERÍODOS
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Objetivo
Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO:
SÉTIMO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA
TEM:
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Turmas:
71,72 e 73
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Ø
( ) “O abismo do consumo” – Exercícios: P. 76
E 77 - 1 a 9;
Ø
( )leitura: “Tecnologia nossa de cada d8ia” –
p.80/82/83;
Ø
( )Imperativo – anúncios publicitários – de casa;
Ø (
)Numeral – conceitos e exercícios- p. 84 e 85 – no caderno +
exercícios de jornal.
Ø
Casa: “Criança não é
brincadeira” – 86 a 90 – 1 a 6;
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6
PERÍODOS
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO: OITAVO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 83
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Ø ( ) CORRIGIR: “Como cozinham a comida” –
Leitura e exercícios de casa.P. 95 a 97 – 1 a 4;
Ø ( )Ler e responder: Atirar a primeira pedra –
p. 101 1- 6 E 1-3;
Ø ( )Estudar: P. 107 – 1 A 5;
Ø ( )Casa: ler e responder: 109 a 112 – 1 a 3 e
1 e 2.
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6
Períodos
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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