21 de ago. de 2016
Escola: IACS Semana:(23.ª) 22 a 26/08/2016 Professor: Elemar Gomes
IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul
Endereço: Av. Sebastião Amoretti, 2130-a - Cruzeiro do Sul, Taquara
- RS, 95600-000 - Telefone:(51) 3541-6800
Planos
de aula - 2016
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Escola:
IACS
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Semana:(23.ª)
22 a 26/08/2016
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Professor:
Elemar Gomes
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ANO: SEXTO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 61
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Disciplina: PORTUGUÊS
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 ( )trab. Em grupos – Acentuação: colagem de
palavras; ( )Uso do trema – Conceitos e exercícios; ( )Prova A – 26/08; ( )Aula de reforço: 25/8 – às 14h40min; ( )Corrigir: Verbos - MODOS – conceitos – p
100 a 113 – 1 a 26- Maior tema do mundo – Parte final; |
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6
PERÍODOS
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Objetivo
Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO:
SÉTIMO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA
TEM:
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Turmas:
71,72 e 73
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Ø
( )Sujeito e predicado – Cartaz- Colagens de
revistas – Exemplos;
Ø
( )Estudo da obra: * Os excluídos; *Caipira
picando fumo; *Cozinha caipira; *Cena família.
Ø
( )Exercícios - SUJEITO E PREDICADO – Conceitos
e exercícios. P. 118 a 132.
Ø
( )Prova A
Ø ( )Aula de reforço - Turmas: 71 e 72: 25/08
às 15h30min e Turma: 73: 25/08 às 8h45min.
Ø ( )
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6
PERÍODOS
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO: OITAVO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 83
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Disciplina: PORTUGUÊS
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ü ( )Uso de dois pontos: Conceitos e exercícios
– p.159;
ü ( )Estudo de obras de arte – p. 160 a 162 – o
Brasil de Debret;
ü ( )Prova A;
ü Aula
de reforço – 26/08 – 09h50min -
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6
Períodos
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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AULAS DE REFORÇO - Iº Bimestre -
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Aulas de reforço
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Turma
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Data
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Horário
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Sala
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61
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25/08/2016
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14h40min
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7 – Literatura – Prédio central
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71
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25/08/2016
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15h30min
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7 – Literatura – Prédio central
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72
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25/08/2016
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15h30min
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7 – Literatura – Prédio central
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73
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25/08/2016
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08h45min
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16 – Prédio ens. Fundamental
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83
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26/08/2016
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09h50min
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16 – Prédio
Ens. Fundamental
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AULA DA TURMA 61 -
DESPEDIDA DO TREMA
Estou indo embora. Não há mais lugar para mim. Eu sou o trema. Você
pode nunca ter reparado em mim, mas eu estava sempre ali, na Anhangüera, nos
aqüíferos, nas lingüiças e seus trocadilhos por mais de quatrocentos e
cinqüentas anos.
Mas os tempos mudaram. Inventaram uma tal de reforma ortográfica e eu
simplesmente
tô fora. Fui expulso pra sempre do dicionário. Seus ingratos! Isso é uma
delinqüência de lingüistas grandiloqüentes!...
O resto dos pontos e o alfabeto não me deram o menor apoio... A letra U
se disse aliviada porque vou finalmente sair de cima dela. Os dois pontos disse
que eu sou um preguiçoso que trabalha deitado enquanto ele fica em pé.
Até o cedilha foi a favor da minha expulsão, aquele C cagão que fica se
passando por S e nunca tem coragem de iniciar uma palavra. E também tem aquele
obeso do O e o anoréxico do I. Desesperado, tentei chamar o ponto final pra
trabalharmos juntos, fazendo um bico de reticências, mas ele negou, sempre
encerrando logo todas as discussões. Será que se
deixar um
topete moicano posso me passar por aspas?... A verdade é que estou fora de
moda. Quem está na moda são os estrangeiros, é o K e o W, "Kkk" pra
cá, "www" pra lá.
Até o jogo da velha, que ninguém nunca ligou, virou celebridade nesse
tal de Twitter, que aliás, deveria se chamar TÜITER. Chega de argüição, mas
estejam certos, seus moderninhos: haverá conseqüências!
Chega de piadinhas dizendo que estou "tremendo" de medo. Tudo
bem, vou-me embora da língua portuguesa. Foi bom enquanto durou. Vou para o
alemão, lá eles adoram os tremas. E um dia vocês sentirão saudades. E não vão
agüentar!...
Nós nos veremos nos livros
antigos. Saio da língua para entrar na história.
Adeus,
Trema.
PROFESSOR: ELEMAR GOMES
– LÍNGUA PORTUGUESA
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