NOTAS PROVISÓRIAS

Escola Rodolfo Von Ihering - 2012

NOTAS PROVISÓRIAS DA TURMA: 82 – PORTUGUÊS – I.º TRIMESTRE

I.ºTRIM.
N.º DA CHAMADA	NOTAS	FALTAS
1	17,0	2
2	14,0	7
3	21,0	-
4	14,0	2
5	-	-
7	18,0	-
8	25,0	-
9	18,0	-
10	-	-
11	19,0	-
12	14,0	8
13	-	-
14	15,0	12
16	21,0	-
17	11,0	8
18	12,0	7
19	23,0	-
20	16,0	6
22	22,0	2
24	18,0	5
25	18,0	2
26	19,0	2
27	18,0	3
28	16,0	1
30	18,0	3
31	18,0	3
32	10,0	21

RODOLFO - 8.ª SÉRIES

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL RODOLFO VON IHERING
ESTUDANTE:                                                                         N.º:
SÉRIE:  8.ª          TURMA: 81(  ) 82 (  )      DATA DE ENTREGA: ___/06/2012.
DISCIPLINA:   LÍNGUA PORTUGUESA                  PROFESSOR: ELEMAR GOMES
PESO:	2,0	NOTA:

Objetivos: Conhecer a obra; as personagens, as ações, o enredo; o autor, suas marcas, objetivos, relações com a época; desenvolver o hábito da leitura, da escrita e da pronúncia; relacionar, concluir e aplicar as conclusões e o conhecimento adquirido, etc.

 QUESTÕES REFERENTES À GRÔNICA:“______________________”

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 Por(autor): ____________________________________

1.   Apresente a Crônica lida, dizendo sobre o que conta, qual é seu tema, assunto, enfim, o que aconteceu de tão interessante? _______________________________________________________________________________________________________________________________________Continue no verso.

2.   Apresente as relações que a história evidencia entre a narrativa principal e o tempo presente.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Continue no verso.

3.   Quanto ao tempo e o espaço:

a) Quando ocorre a narrativa? Justifique com passagens.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Continue no verso.

b) Onde ocorre a narrativa  - Cite 3 lugares? Justifique com passagens.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Continue no verso.

c)   Quanto ao ponto de vista narrativo, o texto é escrito em ______ pessoa. Comprove através do texto: “_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”.

4.   Digamos que você tenha a autorização do autor para mudar a primeira parte da Crônica (Introdução). Como ficaria esse novo começo?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ Continue no verso.

5.   Defina com suas palavras: O que caracteriza uma crônica? _________________________________________________________________________________________________________ Continue no verso.

BOA SORTE!

Acesse: WWW.aulasdaminhavida.blogspot.com

AULAS DA 2.ª SEMANA DE PORTUGUÊS - CIMOL

PLANOS DE AULA

Hor	Seg	Ter	Qua	Qui	Sex
TARDE
13:00	-	-	-	INFO 11 M	INFO 11 T
13:50	-	-	-	INFO 11 M	INFO 11 T
14:40	-	INFO 11 M	-	INFO 11 T	-
15:30	-	INFO 11 M	-	INFO 11 T	26L
16:20	-	INFO 11 M	-	INFO 11 T	26L

Escola: CIMOL

Semana: 2.ª DE JUNHO

Professor: ELEMAR

SEMESTRE: I.º	INFO 11 M	Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA I
Conteúdos a serem ministrados	Períodos	Objetivos
CLASSES GRAMATICAIS: CONCEITOS DE SUBSTANTIVOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS.	5	CONHECER, APERFEIÇOAR, CRESCER, CONSTRUIR, APRESENTAR, AVALIAR,...
SEMESTRE: I.º	INFO 11 T	Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA I
Conteúdos a serem ministrados	Períodos	Objetivos
·        INTERPRETAÇÃO TEXTUAL – POEMAS; ·        CLASSES GRAMATICAIS: CONCEITOS DE SUBSTANTIVOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS.	5	CONHECER, APERFEIÇOAR, CRESCER, CONSTRUIR, APRESENTAR, AVALIAR,...
Série: SEGUNDA	T. 26 L	Disciplina: LITERATURA
Conteúdos a serem ministrados	Períodos	Objetivos
TRABALHO A PARTIR DO FILME: “MOULIN ROUGE –AMOR EM VERMELHO”	2	CONHECER, APERFEIÇOAR, CRESCER, CONSTRUIR, APRESENTAR, AVALIAR,...