IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul
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Planos de aula
- 2016
Escola:
IACS
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Semana:(25.ª)
05 a 09/09/2016
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Professor:
Elemar Gomes
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ANO: SEXTO -
CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA
TEM:
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Turma: 61
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Disciplina: PORTUGUÊS
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( ) Corrigir: Verbos - MODOS – conceitos – p
100 a 113 – 1 a 26- Maior tema do mundo – Parte final;
( )Monossílabas tônicas – P. 114 a 115 – 1 a
3;
( )Prova B – 13/09;
( )Aula de reforço: 12/09 – às 14h40min;
( )Tema de casa: Ler e responder: p. 116 a
124. Das questões: 1 a 15.
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6
PERÍODOS
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Objetivo
Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA
TEM:
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Turmas:
71,72 e 73
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Disciplina: PORTUGUÊS
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( )Verbos
de ligação – P. 146 e 147 – 1 a 5;
( )Tipos de
predicados – conceitos e exercícios;
( )Tema de
casa: De onde ...”. P. 148 a 150 – 1 a 5;
( )Prova B – 16/09/2016
( )Aula de reforço - Turmas: 71 e 72: 12/09
às 15h30min e Turma: 73: 12/09 às 8h45min.
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6
PERÍODOS
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade linguística
e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e
Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO: OITAVO
- CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA
TEM:
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Turma: 83
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Disciplina: PORTUGUÊS
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( )Tema de casa: “Amor
interrompido” – P. 168 a 170. 1 a 6;
( )Conceitos e exercícios sobre
Coesão e Coerência;
( )Prova B – 16/09/2016;
( )PROVA DE REC.: 23/09/2016;
( )Aula de reforço – 13/09 – 09h50min .
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6
Períodos
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Objetivo Geral
Desenvolver a competência
linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social e simbólico da atividade linguística e dos
inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o
sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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