TURMA: 71

Planos de aula - 2017 Semana: (14.ª) 15 a 19/05/2017 Professor:Elemar Gomes

IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

Endereço: Av. Sebastião Amoretti, 2130-a - Cruzeiro do Sul, Taquara - RS, 95600-000 - Telefone: (51) 3541-6800

Planos de aula - 2017

Semana: (14.ª) 15 a 19/05/2017

Professor:Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turma: 61	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: POEMAS è (  )Corrigir: Pág. 70; è (  )Ling. Poética – Pág. 71 1 75 – 1 a 10; è (  )CORRIGIR: Tema de casa: Pág. 76 a 79. è LIVRO DO BIM. “O SEGREDO QUE AS CAVERNSA ESCONDIAM” -LER ATÉ: 13/06; è (  )16/05 - APRESENTAÇÃO DA LEITURA NO COLISEU; è (  )Almanaque: Pág. 19 a 24; è (  )Prova A – 26/05	(  )POWER POINT (  )XEROX ( )T. DE CASA ( )VÍDEO(S) ( )MÚSICA ( )PROVA (X)TRABALHO (X)HORA DA LEITURA (X)ALMANAQUE	6 PERÍODOS	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turmas: 71,72 e 73	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: è (  )CORREÇÃO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO: PÁG. 81 a 86; è Tipos de sujeitos: P. 87 a 98 – 1 a 14; è Almanaque: Pág. 17 a 21; è (  )Tema de casa: “Sem explicação complica” – P. 99 a 105 – 1 a 11 – p/ 18/05; è Prova A – 25/05(T73) e 26/05(T71 e 72); è (  )LIVRO DO BIM. “OLHOS VIRTUAIS” -LER ATÉ: 13/06	( )POWER POINT ( )XEROX (X)T. DE CASA (X)VÍDEO(S) ( )MÚSICA ( )PROVA ( )TRABALHO (X)HORA DA LEITURA (X)ALMANAQUE	6 PERÍODOS	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turma: 83	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: è  (  )O esporte e suas histórias – P. 78; è  (  )Adidas: História da marca– P.79 a 82–1 a 8; è  (  )Funcionamento da língua – P. 83 a 85 – 1 a 7; è  (  )Tema de casa: Mulheres negras no esporte – P. 86 a 96 – 1 a 9 – P/ 18/05/17; è  (  )Prova A: 25/05; è  (  )Almanaque – P. 15 a 19 - è LIVRO DO BIM. “FUGINDO PARA A LIBERDADE” -LER ATÉ: 13/06.	( )POWER POINT ( )XEROX (X)T. DE CASA (X)VÍDEO(S) ( )MÚSICA ( )PROVA ( )TRABALHO (X)HORA DA LEITURA ( )ALMANAQUE	6 Períodos	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.

Para pensar: “E apliquei o meu coração a esquadrinhar, e a informar-me com sabedoria de tudo quanto sucede debaixo do céu; esta enfadonha ocupação deu Deus aos filhos dos homens, para nela os exercitar”. Eclesiastes 1:13

OBS: T83 – 1ª PROD. DISCURSO DIR. E IND. NO MESMO TEXTO; + PESQ. VÍRGULA.

ESPECIAL PARA A TURMA 83

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TURMAS: 7º ANO

IACS – TURMAS: 71 – 72 – 73 - Pesquisa

Verbete enciclopédico

Perguntas que precisam ser respondidas:

  A.            ANIMAIS:

    1.            Qual é o nome do animal pesquisado?

    2.            Por que você escolheu esse animal?

    3.            Onde viveu ou vive?

    4.            Qual é seu país de origem?

    5.            Qual é a expectativa de vida?

    6.            Qual é sua alimentação?

    7.            Como nascem seus filhotes?

    8.            Quantos filhos nascem de cada vez?

    9.            Quais são suas características físicas?

10.            Qual é seu peso máximo?

11.            Vive em grupo ou sozinho?

12.            Tem dentes?

13.            Quem cuida dos filhotes?

14.            Está ameaçado de extinção?

15.            Vive em cativeiro?

16.            Cite alguns aspectos curiosos.

17.            ...

  B.            PERSONALIDADE:

     

                            1.            Nome;

                            2.            Nacionalidade;

                            3.            País em que vive;

                            4.            Descendência;

                            5.            Profissão;

                            6.            Graduação;

                            7.            Fale sobre a sua vida;

                            8.            Local e data do nascimento;

                            9.            Como foi a infância?

                       10.            Como foi a adolescência?

                       11.            Em que área se destacou?

                       12.            Qual a sua contribuição para a sociedade?

                       13.            Já recebeu prêmios?

                       14.            Escreveu livros?

                       15.            ...