DEMAIS

ESCOLA THEÓPHILO SAUER NA 

60.ª FEIRA DO LIVRO DE PORTO ALEGRE/2014 DIA: 07 DE NOVEMBRO DE 2014 AGENDA DO DIA: 1-      7:00 HORAS – SAÍDA DE TAQUARA; 2-      CASA DO PENSAMENTO- BATE PAPO COM ROSANA RIOS  - 09:00 ÀS 10:20 HORAS; 3-      CASA DE CULTURA MÁRIO QUINTANA: 10:30 ÀS 11:15 HORAS; 4-      MUSEU SANTANDER CULTURAL – 11:30 ÀS 12:15 HORAS; 5-      ALMOÇO NO SHOPPING – SHOPPING BARRA SUL – 12:30 ÀS 14:20 HORAS 6-      VISITA À 60.ª FEIRA DO LIVRO DE PORTO ALEGRE : 14:30 ÀS 15:20 HORAS; 7-      SAÍDA DE PORTO ALEGRE ÀS: – 15:30 HORAS; 8-      CHEGADA EM TAQUARA – 17:00 HORAS;                                                                                       ORGANIZAÇÃO: ELEMAR GOMES (TELEFONE: 98823477)

DEMAIS:

ESCOLA ROSA ELSA MERTINS -  NA 60.ª FEIRA DO LIVRO DE PORTO ALEGRE/2014 DIA: 10 DE NOVEMBRO DE 2014 AGENDA DO DIA: 1-      7:00 HORAS – SAÍDA DE TAQUARA; 2-      CASA DO PENSAMENTO- BATE PAPO COM LUIS DILL  - 09:00 ÀS 10:20 HORAS; 3-      VISITA À IGREJA NOSSA SENHORA DAS DORES – 10:30 ÀS 11:00 HORAS; 4-      VISITA À CATEDRAL DE PORTO ALEGRE – 11:15 ÀS 11:45 HORAS; 5-      ALMOÇO NO SHOPPING – SHOPPING BARRA SUL – 12:00 ÀS 14:00 HORAS; 6-      CASA DE CULTURA MÁRIO QUINTANA: 14:20 ÀS 14:50 HORAS; 7-      VISITA À 60.ª FEIRA DO LIVRO DE PORTO ALEGRE : 15:00 ÀS 15:40 HORAS; 8-      SAÍDA DE PORTO ALEGRE ÀS: – 15:45 HORAS; 9-      CHEGADA EM TAQUARA – 17:00 HORAS.                  ORGANIZAÇÃO: ELEMAR GOMES (TELEFONE: 98823477)

LIVROS:

INFORMÁTICA ROSA ELSA

AULAS DE INFORMÁTICA

              

D/S	PROFESSORA	LINKS
2.ªF	MURYEL - 151
3.ªF	TATIANA - 132
4.ªF	VERA - 031
4.ªF	MARIELI - 041
4.ªF	RAQUEL- 142
4.ªF	DEISE - 152
6.ªF	ÂNGELA - 122
6.ªF	RENATA - 141
6.ªF	ELIZANDRA - 112

UM RECADINHO ESPECIAL À TURMA 192

 

MUITOS PERDERAM

EXISTEM MOMENTOS NA VIDA DA GENTE QUE SÃO ÚNICOS E NADA PODE SUBSTITUÍ-LOS! 

VIVER, SENTIR, CONHECER E MERGULHAR EM UMA FEIRA DE LIVROS COMO A DE PORTO ALEGRE, NÃO TEM PREÇO!

TALVEZ ALGUNS NA VIDA, QUANDO DESCOBRIREM QUE ESSE UNIVERSO É MAIOR DO QUE QUALQUER OUTRO TESOURO, POSSA ATÉ PENSAR: COMO FUI RELAPSO, COMO NÃO PERCEBI ISSO ANTES!

TODOS PERDEMOS, PRINCIPALMENTE EU, QUE NÃO CONSEGUI MOSTRAR OS VALORES DESSE MOMENTO.

UM ABRAÇO CONSTERNADO

PROFESSOR ELEMAR GOMES

O Melhor Vídeo Motivacional - Versão Original - Deivison Pedroza

LEITURA DO LIVRO DO III.º TRIMESTRE DE 2014

LIVRO: "OS MISERÁVEIS" - CLIQUE NA IMAGEM E BAIXE PARA O SEU COMPUTADOR 

        AULAS DE INFORMÁTICA

              

D/S	PROFESSORA	LINKS
2.ªF	MURYEL - 151
3.ªF	TATIANA - 132
4.ªF	VERA - 031
4.ªF	MARIELI - 041
4.ªF	RAQUEL - 142
4.ªF	DEISE - 152
6.ªF	ÂNGELA - 122
6.ªF	RENATA - 141
6.ªF	ELIZANDRA - 112

Planos de aula THEÓPHILO SAUER

Planos de aula

THEÓPHILO SAUER

Escola: THEÓPHILO SAUER

Semana: 4.ª OUTUBRO/14

Professor: Elemar Gomes

• 60.ª FEIRA DO LIVRO DE PORTO ALEGRE - 2014

  Ø   Vem aí: MOULIN ROUGE – AMOR EM VERMELHO;

SÉRIE: NONA	Turma: 91	Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos	Período	Objetivos
Ø   VIDA E OBRAS DE ROSANA RIOS, APRESENTAÇÃO DE PESQUISAS;        Ø   ESTUDO APARTIR DO LIVRO: “OS MISERÁVEIS”;        Ø    SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS: TRABALHO.	4	- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
SÉRIE: SÉTIMA	Turma: 92	Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos	Período	Objetivos
Ø   VIDA E OBRAS DE ROSANA RIOS, APRESENTAÇÃO DE PESQUISAS;        Ø   ESTUDO APARTIR DO LIVRO: “OS MISERÁVEIS”;        Ø    SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS: TRABALHO.	4	- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
SÉRIE: SEXTA	Turma: 93	Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos	Período	Objetivos
Ø   VIDA E OBRAS DE ROSANA RIOS, APRESENTAÇÃO DE PESQUISAS;        Ø   ESTUDO APARTIR DO LIVRO: “OS MISERÁVEIS”;        Ø    SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS: TRABALHO.	4	- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.

POR QUE DEVO LER?

POR QUE LER?

Existem vários porquês da importância da leitura! Todo mundo sabe que ler é essencial, mas a maioria acha muito difícil!

1. Entendimento: uma boa leitura leva a pessoa ao entendimento de assuntos distintos.

2. Cultura: através da leitura temos possibilidade de ter contato com várias culturas diferentes. Sabemos como determinado povo se comporta, os motivos pelos quais agem de forma distinta da nossa.

3. Reflexivos: lendo, nos tornamos reflexivos, ou seja, formamos uma ideia própria e madura dos fatos.

4. Conhecimento: através da leitura falamos e escrevemos melhor, sabemos o que aconteceu na nossa história, o porquê de nosso clima e do idioma que falamos, dentre muitas outras possibilidades.

5. Leitura dinâmica: quem lê muito, começa a refletir mais rápido. Logo, adquire mais agilidade na leitura.

6. Vocabulário: esse item é fato, pois quem lê tem um repertório de vocábulos muito mais avançado do que aquele que não possui essa prática.

7. Escrita: com conhecimento, reflexão e vocabulário é óbvio que o indivíduo conseguirá desenvolver seu texto com muito mais destreza e facilidade. Quem lê, se expressa bem por meio da escrita.

8. Diversão: sim, a leitura promove diversão, pois quem lê é levado a lugares que não poderia ir “com as próprias pernas”.

9. Informação: através da leitura ficamos informados sobre o que acontece no mundo e na nossa região.