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Planos
de aula - 2015
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Escola: IACS
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Semana:(36.ª)
16 a 20/11
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Professor: Elemar
Gomes
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ANO:
SEXTO - CONTEÚDOS
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Turma: 61
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Ø
( )TIPOS
DE DISCURSOS: CONCEITOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS – P.241 E 242;
Ø
( )DESCRIÇÃO
DE UMA PESSOA – P.243;
Ø
( )TEMPOS
VERBAIS –NA ORALIDADE – P. 243 -246;
Ø
( )LER: “CENTÍMETROS
A MAIS” P. 247 E 248 (1-6) – 249 (1-5);
Ø
( )20/11/2015
- PROVA 2 – INDIVIDUAL;
Ø
( )PROVA
DE RECUPERAÇÃO: 27/11/2015;
Ø
( ) TRABALHO A PARTIR DO LIVRO PARADIDÁTICO:
“GUANGUE DOS LIVROS” –DIA 17/11/2015 – PESO: 1,0 PONTOS.
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6
PERÍODOS
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OBJETIVOS: - Tarefa de casa: Escrever uma pequena história
ou poema usando onomatopeias.
- Participação nas atividades escritas e orais.
- Produção textual: poema ilustrado.
* Os alunos serão avaliados nas atividades de:
•Leitura silenciosa e oral.
•Debate e discussão sobre o tema proposto.
•Participação oral.
•Realização das atividades propostas no livro.
•Realização dos exercícios de fixação.
•Participação oral na correção das atividades.
Produção textual individual.
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ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS
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Turmas:
71,
72 e 73
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Ø ( )PRODUÇÃO DE UM CARTAZ: PAQUA LOKO
§ SERVIÇOS;
ATRAÇÕES; TEMPO; DIA; VIAGEM DE IDA E VOLTA; ...
Ø ( )LER: “CHEGA DE REMÉDIO AMARGO” – P. 253 E
254 – EXERCÍCIOS: 1-6;
Ø ( )20/11/2015 - PROVA 2 – INDIVIDUAL
Ø ( ) TRABALHO A PARTIR DO LIVRO PARADIDÁTICO:
“ UM SIMPLES LANCHE” –DIA 17/11/2015 – PESO: 1,0 PONTOS.
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6
PERÍODOS
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AOS ALUNOS SERÁ ANALISADO: Serão avaliados conforme a
estrega das pesquisas, leituras e
produção de textos solicitados.
- Avaliar a produção do desenho, do texto e da
apresentação em classe.
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ANO: OITAVO - CONTEÚDOS
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Turma: 83
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Ø (
)LER: “OS CONGAS” – P. 236 – 1-7;
Ø (
)LER: UM APÓLOGO: MACHADO DE ASSIS;
Ø (
)FIGURAS DE LINGUAGEM – P. 238 E 244;
Ø ( )DE GUTEMBERG A BILL GATES – P.253.
Ø
( )20/11/2015 - PROVA 2 – INDIVIDUAL
Ø ( ) TRABALHO A PARTIR DO LIVRO PARADIDÁTICO:
“PROJETO SUNLIGHT” –DIA 17/11/2015 – PESO: 1,0 PONTOS.-
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OBJETIVOS: * Os alunos serão avaliados nas atividades de:
Leitura silenciosa e oral.
Debate e discussão sobre o tema proposto.
Participação oral.
Realização das atividades propostas no
livro.
Realização dos
exercícios de fixação.
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OBS.: A
PROVA 1 SERÁ EM DUPLA
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