Escola: IACS Semana:(27.ª) 21 a 23/09/2016 Professor: Elemar Gomes

IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

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Planos de aula - 2016

Escola: IACS

Semana:(27.ª) 21 a 23/09/2016

Professor: Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turma: 61	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: (  )Variedade linguística I  e II – p.146 a 162; (  )Monossílabas tônicas – P. 114 a 115 – 1 a 3; (  )Prova de Recuperação – 23/09/2016; (  )Correção: Tema de casa: Ler e responder: p. 116 a 124. Das questões: 1 a 15;	( )PPT (  )XEROX ( )T. DE CASA (  )VÍDEO(S) ( )MÚSICA (X)PROVA (  )TRABALHO ( )LEITURA	6 PERÍODOS	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turmas: 71,72 e 73	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: (  )Adjuntos adverbiais – Conceitos e xercícios – p. 153; (  )Acentuação gráfica – Conceitos e exercícios – p. 154; (  )Ritos e costumes – p.161 ... (  )Prova de Recuperação – 23/09/2016	( )PPT (  )XEROX (  )T. DE CASA (  )VÍDEO(S) (  )MÚSICA (X )PROVA (  )TRABALHO (  )LEITURA	6 PERÍODOS	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turma: 83	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: (  )Corrigir: Tema de casa: “Amor interrompido” – P. 168 a 170. 1 a 6; (  )Biografia: Apresentações; (  )Colocação Pronominal e coesão textual. P173 e 174 (  )CORRIGIR - Conceitos e exercícios sobre Coesão e Coerência; (  )PROVA DE REC.: 23/09/2016;	(  )PPT ( )XEROX ( )T. DE CASA ( )VÍDEO(S) ( )MÚSICA ( X)PROVA ( )TRABALHO ( )LEITURA	6 Períodos	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.