IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul
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Planos
de aula – 2019
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Semana: (16.ª) 27 a 31/05/2019
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Professor:Elemar Gomes
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ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 71-72-73
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Disciplina:
PORTUGUÊS
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AULAS
DA SEMANA: Biografia e diário
è ( )TIPOS
DE SUJEITOS – EXERCÍCIOS – P. 87 A 98. 1 A 14;
è TEMA DE CASA: LER E RESPONDER AS PÁG. 99 A 105 –
1 A 12;
è
 ( )Prod.
Textual: Gênero: EXPOSITIVO - EXPLICATIVO;
è Tema de casa: Pág. 48 a 53 – 1 a 11.
è Almanaque – P. 11/06/2019
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6
PERÍODOS
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Objetivo
Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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ANO: OITAVO - CONTEÚDOS
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ESSA SEMANA TEM:
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Turma: 82 - 83
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Disciplina:
PORTUGUÊS
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AULAS
DA SEMANA:
è ( )Vídeo –
ALEIJADINHO;
è ( )CORRIGIR:
Tema de casa: Ler e resp. Pág. 97 a 101 – 1 a 06;
è ( )COESÃO
TEXTUAL – P. 102 A 105;
è ( )ATIVIDADES
DE COESÃO NA LOUSA – PROJETAR NO NOTEBOOK;
è ( )TEMA DA
CASA: LEITURA 2 - PÁG. ’06 A 110;
è (
)ALMANAQUE: UNIDADE 2: 11/06/2019
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6
Períodos
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Objetivo Geral
Desenvolver a
competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever - habilitando-o à utilização da língua
materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em
situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor
social e simbólico da atividade
linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o
sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
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Para
pensar:
“E apliquei o meu coração a esquadrinhar, e a informar-me com
sabedoria de tudo quanto sucede debaixo do céu; esta enfadonha ocupação
deu Deus aos filhos dos homens, para nela os exercitar”. Eclesiastes 1:13
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