RECADO DO SOR:

●●●

QUERIDO(A) ALUNO(A);

BOAS FÉRIAS! QUE DEUS LHE ABENÇÕE! QUE VOCÊ APROVEITE COM SABEDORIA E VOLTE CHEIO DE ÂNIMO E DISPOSIÇÃO PARA A RETA FINAL! VALEU! 

PROFESSORA DEISE - GÊNEROS TEXTUAIS -

 

Alguns exemplos de suportes convencionais

Revistas

Livros

Jornal

Outdoor

Folha de papel

Painel

Cartolina

Radio

Televisão

Telefone

Quadro de avisos

Encarte

Folder

Luminosos

Faixas

Alguns exemplos de suporte incidental

Corpo humano

Vasos de barro

Túmulos

Embalagens

Rotulo

Receitas

Para-choque de caminhão

Roupas

Paredes

Muros

Calçadas

Fachadas

Janelas de ônibus

Veículos

Trava-Línguas

É uma brincadeira, com frases complicadas, que devem ser pronunciadas de maneira rápida, sem engasgar ou travar a língua. Na poesia infantil, o trava-língua ocupa o papel de desafio lúdico para crianças que estão em fase de desenvolvimento verbal.

Biografia

É uma narração feita por alguém sobre a vida e obra de outra pessoa. Esse tipo de texto exige veracidade dos dados que são ordenados cronologicamente.

Acróstico

Composição poética, na qual o conjunto das letras iniciais dos versos compõe verticalmente uma palavras ou frase.

Adivinhações ou adivinha

Brincadeira que consiste na proposição de enigmas fáceis para serem decifrados. São textos curtos que exigem raciocínio e, em geral, são iniciados pela expressão: O que é, o que é?

Receita culinária

Texto com a função de informar a lista de ingredientes a serem utilizados para preparar um alimento desejado. Ainda tem com função instruir como fazer o alimento.

Bilhete

O bilhete é uma mensagem curta, trocada entre as pessoas para pedir, agradecer, oferecer, informar ou perguntar. O bilhete é composto geralmente por:

Nome do destinatário

Mensagem

Despedida e nome do remetente

Data

Poema

Texto literário geralmente escrito na forma vertical disposto no papel de varias maneiras. Tem com característica marcante o ritmo e a rima, mas não obrigatoriamente. Usado para expressar sentimentos, emoções e visões diversas da realidade.

Conto de fada

Narrativa com tendência para magia e encantamento. As transformações ocorridas são produzidas por seres encantados dotados de poderes: fadas, magos, duendes...

Tem com característica a demarcação do tempo no início do parágrafo de forma imprecisa: “Era uma vez...”. “Certa vez...”, Frequentemente usa-se a expressão “E foram felizes para sempre”.

 Ficha de identificação de animais

Uma ficha de identificação de animais apresenta informações científicas sobre o animal. Para facilitar a consulta de informações, a ficha é dividida em itens.

História em quadrinhos

É um texto narrativo; algumas histórias são contadas somente por meio das imagens, outras imagens e palavras. Quem vivencia os acontecimentos da história são os personagens e os acontecimentos apresentados em sequência, quadro a quadro, de acordo com a ordem dos fatos.

fábula

A fábula é uma história curta. As personagens são animais que agem como seres humanos. No final do texto, é apresentada uma moral, um ensinamento.

reportagem

Um noticiário desenvolvido sobre algum assunto.

Charada

Textos contendo adivinhação de uma palavra com auxílio  do significado de cada uma de suas sílabas.

Receita médica

Texto com prescrição medica para usar determinado medicamento.

Música

É um texto que combina sons de maneira agradável ao ouvido.

Aviso

Pequeno texto para fazer ciente, informar-se, transmitir ordens.

Convite

Mensagem oral ou escrita para formalizar esse ato, de convidar.

Existem vários tipos de convite:

Aniversário

Casamento

Desfile

Palestra

Shows

Festas escolares entre outros.

Cartão

Texto breve para expressarmos nosso carinho a alguém.

Propaganda

Texto com a finalidade de persuadir o consumidor a adquirir determinado produto, utiliza frases curtas e explora a linguagem.

Rótulo

Pequeno impresso que se cola em embalagens e recipientes.

Diálogo

São narrativas em prosa organizadas em parágrafos e apresenta um conversa entre personagens.

A fala de cada personagens é indicada por um travessão no início do parágrafo.

Bula de remédio

Texto com forma padronizada de linguagem objetiva e com terminologia específica da farmacologia.

Tem função de instruir e informar o paciente quanto ao uso do medicamento, data de validade, ação esperada, contraindicações, precauções, efeito colaterais e dosagem.

Charge

Texto com sátira de um acontecimento, geralmente político. Para ter uma boa compreensão da charge é necessário que o leitor tenha conhecimento dos fatos atuais que estão em destaque na charge.

Cartum

Texto não verbal, publicado geralmente em jornais e revistas.

Paródia

Imitação satírica de uma composição literária ou musical.

Anúncio

Mensagem que comunica ao público as qualidades de algum produto ou serviço.

Classificados

É um texto curto que, geralmente aparecem as seguintes características:

O que está sendo anunciado;

As características do produto anunciado;

O valor do produto;

Contato (nome, endereço, telefone)

É muito comum encontrarmos no suporte textual jornal.

Cartaz

Papel grande de anúncio, colocado em local público. Anúncio de uma peça ou filme em exibição.

Trovinha

Canção ligeira de caráter popular.

Lenda

Narração escrita ou oral, de caráter maravilhoso e fantasioso, tradição popular.

Regras de jogo

Normas que instrui ou determina o jogo.

Horóscopo

Predição acerca de uma pessoa, tirado de situação de certos astros na hora do nascimento das pessoas.

Calendário

Almanaque contendo o nome dos meses, datas e dias da semana.

E-mail
É um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação (internet, intranet).

ROSA ELSA

    Planos de aula

QUERIDO(A) ALUNO(A);

BOAS FÉRIAS! QUE DEUS LHE ABENÇÕE! QUE VOCÊ APROVEITE COM SABEDORIA E VOLTE CHEIO DE ÂNIMO E DISPOSIÇÃO PARA A RETA FINAL! VALEU! PROFESSOR: ELEMAR GOMES

ROSA ELSA

Escola: ROSA ELSA

Semana: 3.ª JULHO/14

Professor: Elemar Gomes

LEITURAS:

Ø ODISSÉIA DE ODISSEU – LER ATÉ 06 DE agosto DE 2014.

ANO: NONO	TURMA: 92	DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDOS	PERÍODO	OBJETIVOS
·        PRODUÇÃO TEXTUAL: CONCLUSÃO CARTA DE AMIZADE; ·          OR. COORD. –CONCEITOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS. ·          CORREÇÃO: LIVRO: PÁG. 96 À 102. ·         TRABALHO SOBRE OR.COORD.   5 PONTOS -	4	- CARACTERIZAR OS TEXTOS DE ACORDO COM O GÉNERO AO QUAL PERTENCEM, IDENTIFICANDO O ASSUNTO, IDEIAS PRINCIPAIS E SECUNDÁRIAS, AS INTENÇÕES DO AUTOR, O PROVÁVEL DESTINATÁRIO E SUAS INFORMAÇÕES PRESSUPOSTAS OU SUBENTENDIDAS. - DESENVOLVER E VALORIZAR OS HÁBITOS DE LEITURA E APRECIAÇÃO CRÍTICA.
ANO: QUARTO	TURMA: 41	CURRÍCULO
CONTÚDOS	PERÍODO	OBJETIVOS
Ø   ATIVIDADES LÚDICAS:  Ø   LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL.   Ø   EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA COM ADIÇÃO E MULTIPLICAÇÃO.	4	ACRESCENTAR, AMPLIAR, ANALISAR,  BRINCAR, COMPREENDER, CONSTRUIR, COORDENAR, CRESCER, DESPERTAR, DIVERTIR, PRATICAR, PROBLEMATIZAR, SOCIALIZAR, USUFRUIR, ...

THEÓPHILO SAUER

QUERIDO(A) ALUNO(A);

BOAS FÉRIAS! QUE DEUS LHE ABENÇÕE! QUE VOCÊ APROVEITE COM SABEDORIA E VOLTE CHEIO DE ÂNIMO E DISPOSIÇÃO PARA A RETA FINAL! VALEU! PROFESSOR: ELEMAR GOMES

Planos de aula

THEÓPHILO SAUER

Escola: THEÓPHILO SAUER

Semana: 3.ª JULHO/14

Professor: Elemar Gomes

  Ø   9.º ANO(91,92 e 93): “Odisséia” – ATÉ:04/08/2014 – 10,0 PONTOS (DEB. + QUEST.)

SÉRIE: NONA	Turma: 91	Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos	Período	Objetivos
·       PRODUÇÃO TEXTUAL: CONCLUSÃO CARTA DE AMIZADE; ·         OR. COORD. –CONCEITOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS. ·         CORREÇÃO: LIVRO: PÁG. 96 À 102. ·       TRABALHO SOBRE OR.COORD.   5 PONTOS -	4	- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
SÉRIE: SÉTIMA	Turma: 92	Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos	Período	Objetivos
·       RODUÇÃO TEXTUAL: CONCLUSÃO CARTA DE AMIZADE; ·         OR. COORD. –CONCEITOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS. ·         CORREÇÃO: LIVRO: PÁG. 96 À 102. ·       TRABALHO SOBRE OR.COORD.   5 PONTOS -	4	- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
SÉRIE: SEXTA	Turma: 93	Disciplina: PORTUGUÊS
Conteúdos	Período	Objetivos
·       RODUÇÃO TEXTUAL: CONCLUSÃO CARTA DE AMIZADE; ·         OR. COORD. –CONCEITOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS. ·         CORREÇÃO: LIVRO: PÁG. 96 À 102. ·       TRABALHO SOBRE OR.COORD.   5 PONTOS -	4	- Caracterizar os textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto, ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.