Planos de aula
THEÓPHILO SAUER
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Escola: THEÓPHILO SAUER
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Semana:
4.ª MAIO/14
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Professor: Elemar Gomes
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Ø
9.º ANO(91,92 e
93): “ANA TERRA” – ATÉ:30/05/2014 – 10,0 PONTOS (DEB. + QUEST.)
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SÉRIE: NONA
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Turma: 91
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Conteúdos
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Período
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Objetivos
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PROVA DE
RECUPERAÇÃO: 26/05/2014
è LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: “JUVENTUDE, É HORA DE
MUDANÇAS”;
è TRABALHO A PARTIR DO LIVRO: “ANA TERRA” – DEBATE + QUESTÕES.
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4
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- Caracterizar os
textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto,
ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável
destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver
e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
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SÉRIE: SÉTIMA
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Turma: 92
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Conteúdos
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Período
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Objetivos
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PROVA DE
RECUPERAÇÃO: 26/05/2014
è LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: “JUVENTUDE, É HORA DE
MUDANÇAS” -CORRIGIR;
è TRABALHO A PARTIR DO LIVRO: “ANA TERRA” – DEBATE + QUESTÕES.
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4
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- Caracterizar os
textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto,
ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável
destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver
e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
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SÉRIE: SEXTA
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Turma: 93
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Disciplina: PORTUGUÊS
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Conteúdos
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Período
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Objetivos
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PROVA DE
RECUPERAÇÃO: 26/05/2014
è LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: “JUVENTUDE, É HORA DE
MUDANÇAS” -CORRIGIR;
è TRABALHO A PARTIR DO LIVRO: “ANA TERRA” – DEBATE + QUESTÕES.
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4
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- Caracterizar os
textos de acordo com o género ao qual pertencem, identificando o assunto,
ideias principais e secundárias, as intenções do autor, o provável
destinatário e suas informações pressupostas ou subentendidas. - Desenvolver
e valorizar os hábitos de leitura e apreciação crítica.
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