Escola: IACS Semana:(33.ª) 31/10 a 04/11/2016 Professor: Elemar Gomes

IACS - Instituto Adventista Cruzeiro do Sul

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Planos de aula - 2016

Escola: IACS

Semana:(33.ª) 31/10 a 04/11/2016

Professor: Elemar Gomes

ANO: SEXTO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turma: 61	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: (  ))Concluir o filme: “Deus não está morto 2” (  )Site - Estudo sobre os Formas verbais: INFINITIVO, GERÚNDIO E PARTICÍPIO; (  )TIPOS DE TEXTOS (  )Abertura do cap. 4 – “É preciso saber escolher” – p.170 ... (  )PROVA A	( )PPT ( )XEROX (  )T. DE CASA ( )VÍDEO(S) ( )MÚSICA ( )PROVA (  )TRABALHO (X)LEITURA	6 PERÍODOS	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
ANO: SÉTIMO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turmas: 71,72 e 73	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: (  ))Concluir o filme: “Deus não está morto 2” (  )Leitura: Lenda do Rio Amazonas; (  )CULTURA DO CAMPO E ... P.207 (  )PRED. VERBAL E NOMINAL; (  )PRÓXIMA SEMANA: AS BOAS ALMAS –P213 ...; (  )TIPOS DE TEXTOS; (  )PROVA A	( )PPT (  )XEROX ( )T. DE CASA ( )VÍDEO(S) ( )MÚSICA ( )PROVA (X)TRABALHO (X)LEITURA	6 PERÍODOS	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.
ANO: OITAVO - CONTEÚDOS	ESSA SEMANA TEM:	Turma: 83	Disciplina: PORTUGUÊS
AULAS DA SEMANA: (  )Concluir o filme: “Parada Inesperada” (  )Trabalho a partir do filme; (  )UM SELO CONTRA O RACISMO – P.199.; (  )Carta aberta à população – p. 204 ...; (  ) PROVA A	(  )PPT ( )XEROX ( )T. DE CASA ( )VÍDEO(S) ( )MÚSICA ( )PROVA ( )TRABALHO (X)LEITURA	6 Períodos	Objetivo Geral Desenvolver a competência linguística do educando - ouvir, falar, ler e escrever -  habilitando-o à utilização da língua materna com precisão e fluência, seja através da escrita ou oralmente, em situações subjetivas e/ou objetivas, sob o prisma da referência do valor social  e simbólico da atividade linguística e dos inúmeros discursos, envolvendo, ainda, a interação entre o sujeito e Deus, o sujeito com ele mesmo e o sujeito com o outro.